Zgledi, naloge in preverjanja znanja so stopnjevani po težavnosti in razvrščeni v tri razrede. Osnovne naloge preverjajo poznavanje dejstev, definicij in postopkov, zahtevnejše naloge preverjajo razumevanje učne snovi, težje naloge pa učence usmerjajo k uporabi pravil in metod v novih situacijah ter k analizi in sintezi usvojenega znanja. Vsako poglavje se začne s kratkim preverjanjem predznanja, pri posameznih enotah so navedeni učni cilji oz. nameni učenja, z zaključnim preverjanjem znanja pa lahko učenci pridobijo povratno informacijo o usvojenem znanju. Prav tako so v učbenik vključene naloge, pri katerih morajo učenci ovrednotiti svoje znanje.