Samostojni delovni zvezek Človeško telo za 8. razred je povsem novo gradivo, ki nadgrajuje novi istoimenski učbenik izpod peresa istih avtorjev. Odlike novega samostojnega delovnega zvezka človeško telo: Na začetku vsakega poglavja je rubrika Sistematski pregled, ki v obliki trditev predstavi ključna spoznanja poglavja. Trditve so sočasno tudi podnaslovi poglavij. Začetna rubrika Previharimo možgane poskuša učence na osnovi njim že znanih dejstev pripeljati do razmisleka o vsebinah poglavja in s tem spodbuja samostojno razmišljanje. Rubrika Pregled pri specialistu vključuje razlago učnih vsebin, ki je nazorna, stvarna in jasna. Razlage so usklajene z učnimi cilji in so nato predstavljene v nalogah. Tako učenci ponovijo že usvojeno znanje in se lahko posvetijo reševanju nalog. Naloge vključuje rubrika Laboratorijska preiskava. Samostojni delovni zvezek vsebuje tudi navodila za praktične dejavnosti, ki spodbujajo izkustveno učenje in raziskovanje. Na koncu poglavij je rubrika Skrb zase s praktičnimi nasveti, kako naj učenci skrbijo za svoje telo. Poglavjem o nekaterih organskih sistemih so dodana navodila za prvo pomoč ob poškodbah delov teh sistemov. V poglavjih, kjer je to smiselno, je dodana rubrika, v kateri je opisan evolucijski razvoj določenega organa. Samostojni delovni zvezek je popestren z zanimivostmi, ki so oblikovno jasno ločene od osnovnega besedila. Na koncu samostojnega delovnega zvezka je slovarček ključnih pojmov. Samostojni delovni zvezek je sestavljen tako, da omogoča formativno spremljanje in vrednotenje znanja. Premišljena oblikovna podoba upošteva posamezna priporočila za oblikovanje gradiv za učence s specifičnimi učnimi težavami. Gradivu je priložen plakat, na katerem so jasno in privlačno predstavljene vsebine rubrike V telesu je vse povezano iz učbenika Človeško telo.