Laboratorijsko in eksperimentalno delo sta nepogrešljivi sestavini sodobnega pouka. Z njima lahko podkrepimo znanje, pridobljeno iz učbenikov, s konkretnimi predstavami o objektih in življenjskih procesih. Še dodatno vrednost pa mu dajejo pridobljene praktične spretnosti ter povezovanje z znanjem, pridobljenim pri pouku drugih predmetov. Biološko raziskovanje danes večinoma poteka po metodah, ki so daleč od stereotipih biološkega dela v preteklosti, ko je bilo delo biologa predvsem opisovanje, razvrščanje in uvrščanje. Pričujoč delovni zvezek je nastajal z mislijo, da je potrebno prevetriti nekatere stare laboratorijske prakse ter v šole vpeljati računalniško podprto delo. Sodobna šola namreč ne more temeljiti na eksperimentih iz dobe pred računalniki, še več, pred vrati čaka še mnogo drugih tehnik in metod. Te marsikje po svetu že vpeljujejo v pouk in samo upati je, da na tem področju ne bomo zamujali.